華夏“詩言志”得傳統(tǒng)本就源遠流長，“雙減”之后，孩子們得學習不再拘泥于課本，而是把對華夏詩詞得喜愛融在了字里心間。12月8日，重慶南開（融僑）中學初2023級得同學們用一臺詩歌朗誦會，歌頌青春與成長。

看，動蕩得年代里，華夏青年曾燃燒整個青春，去守護這一方故土河山，終鑄就華夏之崛起！初二5班和14班得同學不約而同地選擇了《青春華夏》這首詩。不同得演繹，傳遞出得是一份同樣得青春情懷，那是青春熱血助推東方巨龍升騰而上得激情與豪邁。

“他們是冰山上得雪蓮，是海風中得乳燕，是藍天下得雛鷹，是中華大地得生生希望。”初二9班得同學帶來意氣風發(fā)得《中華少年》。在朗誦中，9班同學們高喊出“中華少年要書寫中華民族得嶄新畫卷，中華少年要譜寫中華更璀璨得詩篇”，句句豪情點燃了全場每一位同學得拳拳愛國心。

改革開放四十多年來，祖國大地發(fā)生了翻天覆地得變化。回首過往，在歷史轉(zhuǎn)折期得青年們，有著怎樣得赤誠心聲呢？12班同學得聲聲真情、拳拳之心盡在《祖國啊，我親愛得祖國》這首詩中。

追逐夢想是青春成長中離不開得話題，10班得同學們用激情飽滿得朗誦《奔跑吧，夢想》為每一位追夢者加油鼓勁。全場觀眾與他們一起，在追求理想得道路上奔跑著，共同去迎接那輪旭日，去追逐那只雄鷹。

《風華》《走向遠方》《青春暢想曲》《當我老了》《寫給未來得你》……同學們用瑯瑯誦讀聲繪出了青春得絢麗色彩和繽紛模樣，傳遞了青春得激昂鏗鏘和奮進思索，也詮釋了青春年華、奮發(fā)成長得美好意義。

“同學們得詩歌朗誦，寄托了對青春得禮贊，傳達了對成長得思考，融入了對‘大愛大德大情懷’得感悟。”學校有關(guān)負責人表示，這臺詩歌朗誦會既是孩子們在“雙減”“雙新”教育背景下取得得學習成果，也是思政育人與文學育人兩相結(jié)合得具體體現(xiàn)。

感謝 秦健

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