讀特
深圳河畔，春風(fēng)路南，有一位羅湖人都熟知得老朋友
她以羅湖命名，是一所有著三十多年辦學(xué)歷史得“老校”
她是：廣東省一級(jí)學(xué)校、深圳市德育示范校、深圳市中小學(xué)生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校、深圳市初中生涯教育試點(diǎn)學(xué)校、羅湖區(qū)首批中小學(xué)“好校園示范學(xué)校”、華夏學(xué)校生涯規(guī)劃教育研究重點(diǎn)科研基地。
她得名字是羅湖中學(xué)
她始終堅(jiān)持“上善若水，厚德載物”得校訓(xùn)，樹“樂學(xué)、慎思、篤行”之學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持辦社區(qū)群眾滿意得精品學(xué)校。
她始終秉承“師德如水，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”得辦學(xué)理念，營造“立德、啟智、修身”得校園風(fēng)氣，以此滋養(yǎng)無數(shù)少年得情懷、蕩滌美好心靈。
她始終秉持“善時(shí)、善信、善能”得教風(fēng)，以精良得團(tuán)隊(duì)，不變得初心，兢兢業(yè)業(yè)、滿懷人文，培養(yǎng)出一屆又一屆優(yōu)秀得羅中學(xué)子。
今天，我們一起走進(jìn)羅湖中學(xué)
你將會(huì)看到她完備得教育教學(xué)設(shè)施、明晰合理得功能分區(qū)，實(shí)驗(yàn)室、功能室、圖書館、體育場、會(huì)議廳等各種功能場館齊全，使用充分。校園內(nèi)信息網(wǎng)絡(luò)完善，千兆到校園，百兆到桌面，所有教室及功能室配有教學(xué)一體機(jī)，互聯(lián)互通。
原來這里不光有優(yōu)美得校園環(huán)境，更有一流得教學(xué)硬件，為打造“智慧校園”而服務(wù)。她立足互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代得發(fā)展要求，為學(xué)生和教師開辟網(wǎng)絡(luò)空間，搭建資源共享環(huán)境。在日常教學(xué)中，IS智慧平臺(tái)、電子班牌管理系統(tǒng)為班級(jí)得常規(guī)管理助力，教育云、UMU互動(dòng)平臺(tái)、直觀教學(xué)模型、大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)，讓老師們得備課、授課更有針對(duì)性，精確“診斷”、補(bǔ)缺查漏，不在話下。
走進(jìn)她得“三案”課堂、“思樂課堂”
你會(huì)發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)得課堂教學(xué)模式被顛覆，“先學(xué)后教”讓學(xué)生在探索、創(chuàng)新中成為課堂得主人，在“以學(xué)定教”得基礎(chǔ)上讓學(xué)生掌握主動(dòng)，以新技術(shù)碰撞師生得思想，每一堂課都閃爍著智慧火花。
你會(huì)看到老師飛揚(yáng)得神采、諄諄得教誨，堅(jiān)定而和善得目光。他們?cè)谌咧v臺(tái)上將知識(shí)傾囊相授，他們勤于鉆研、樂于分享，教學(xué)教研當(dāng)仁不讓，斬獲China、省、市、區(qū)多級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。他們指導(dǎo)學(xué)生，鼓勵(lì)關(guān)愛，在每一天得辛勤耕耘中堅(jiān)守自己得教育初心。他們對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)思考、錘煉，力求以更生動(dòng)得方式，為每個(gè)學(xué)生點(diǎn)燃自主學(xué)習(xí)得引擎；他們尊重個(gè)體差異，多措并舉，力求讓每個(gè)學(xué)生都能樂于學(xué)習(xí)、學(xué)有所得。
了解她得“八個(gè)一”育人工程
你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一套以學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為核心得全員育人體系。從一言一行、一書一畫、一體一藝、一網(wǎng)一技中落實(shí)其特色育人目標(biāo)，全面提升學(xué)生得綜合素養(yǎng)。她得教育本心，是用陽光與自信鋪就學(xué)生得成長成才之路。
走近她得教師隊(duì)伍
你會(huì)為“老中青”結(jié)合、辛勤耕耘得教師隊(duì)伍而點(diǎn)贊。這里有十多位資深高級(jí)教師，多名區(qū)級(jí)骨干教師，還有一批畢業(yè)于華夏重點(diǎn)大學(xué)得新生代力量。青藍(lán)工程、師徒帶教、集中培訓(xùn)、研課磨課……她以完備得帶教體系傳承優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)青年教師快速成長，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得優(yōu)質(zhì)高效。
走進(jìn)她得四點(diǎn)半時(shí)光
你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有繽紛得社團(tuán)，飛揚(yáng)得青春。土撥鼠動(dòng)漫社、帆船帆板隊(duì)、藍(lán)汐文學(xué)社、管樂隊(duì)、合唱團(tuán)、摔跤隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)……在這里，她努力發(fā)現(xiàn)、賞識(shí)、培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生得優(yōu)點(diǎn)、興趣和特長；在這里，她想讓每一個(gè)孩子都能成為蕞好得自己。
校園文化節(jié)、英語風(fēng)采賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)豐富多彩，為每個(gè)學(xué)生提供了自我展示得平臺(tái)。而這里得每一位老師，都深得學(xué)生喜愛；這里得每一個(gè)角落，都充滿著濃郁得春天氣息；這里得每一項(xiàng)活動(dòng)，都洋溢著成長得快樂、青春得活力，和我們蕞珍視得——心靈得自信力。
了解她得向陽力量
針對(duì)青春期孩子特殊得心理變化，她設(shè)置了陽光陪伴小組、心靈U站和定期團(tuán)輔，幫助孩子們堅(jiān)定克服苦難得決心，化解成長路上得壓力，一路向陽生長。她有康雅和樂得家長課堂，在為學(xué)生紓解煩惱得同時(shí)，“授家長以漁”，為家庭得親子溝通提供更多優(yōu)質(zhì)、高效得策略。她把人格健全與品德養(yǎng)成、品質(zhì)提升相融合，讓學(xué)生擁有蓬勃得精神面貌，健全得心理與人格。她立志培養(yǎng)“自強(qiáng)、自信、善良、純真”得中學(xué)生！
（羅湖教育）
感謝 昌慧 審核 麥苗茵
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